Todos los niños que vienen a nuestro hogar Casa San Andrés tienen su propia historia que contar. Vienen de entornos difíciles con inestabilidad social, abuso y descuido de sus derechos universales de la infancia. Dentro de nuestra población tenemos niños y jóvenes con discapacidades físicas, auditivas y visuales, así como niños con déficit de atención como la discalculia (dificultad de aprendizaje en matemáticas), dislalia (dificultades de hablar), dislexia (trastorno de lectura) y/o disgrafía (problemas con la escritura) entre otros déficits. Por ello, nuestro programa de Educación Especial en NPH Guatemala es muy importante para satisfacer y cubrir cada una de estas necesidades individuales que presentan nuestros niños, niñas y adolescentes y mejorar sus capacidades laborales e inclusión en situaciones de la vida cotidiana.
Rosendo* es uno de estos niños, presenta una discapacidad intelectual leve y déficit de atención debido a un trastorno de hiperactividad. Nació el 2 de diciembre de 2004 y tiene 3 hermanas, María*, Candy* y Evelyn* que también presentan discapacidades intelectuales. Su madre falleció y su padre enfermo no pudo cuidarlos, por lo que Rosendo y sus hermanas se unieron a la familia de NPH el 16 de octubre de 2015.
Después de asistir a la escuela primaria y recibir cuatro años de terapia de lenguaje, Rosendo pasó a la escuela secundaria en 2021. Ahora tiene 17 años y se graduará de la escuela secundaria en este año. Cuando alcance la mayoría de edad, podrá volver con su padre. Por lo tanto, NPH Guatemala apoya a Rosendo en su idea de iniciar un negocio de refacciones en el futuro. En los últimos tres años asistió a terapias ocupacionales con Jennifer: “Con las terapias ocupacionales, ofrecemos un conjunto de actividades y procedimientos para los niños y adolescentes con diferentes tipos de trastornos”.
Desde entonces, Rosendo ganó experiencia y confianza en el uso de fichas y dinero falso para mejorar sus habilidades de cálculo. Creó una lista de menú de refacciones en las que está interesado en aprender el proceso de preparación. Su sueño es abrir su propio negocio de comidas en el futuro. En NPH Guatemala, comenzó vendiendo helados y luego avanzó con las populares “tostadas”, tortilla tostada con diferentes ingredientes y otros bocadillos durante 2020. “Necesitaba consejos para usar un nivel de voz adecuado, seguir las pautas de venta y tener más confianza cuando va a vender sus productos”, cita Jennifer. Desafortunadamente, durante la pandemia tuvo que detener estas actividades debido al protocolo de bioseguridad en NPH. Pero durante las terapias ocupacionales a las que asiste una vez por semana, se elaboró un plan a corto plazo, enfocado en mejorar sus habilidades sociales, un plan de desarrollo empresarial y un plan de crecimiento personal, teniendo en cuenta todos los aspectos necesarios para que Rosendo elabore su proyecto de un puesto de comida, visualizando los recursos, tiempo, ventajas y desventajas. Logró un conjunto de objetivos individuales:
- Aprendió todos los pasos necesarios para iniciar su propio negocio.
- Mejoró el manejo de dinero e incrementó su confianza con el uso de dinero.
- Habilidades vocacionales desarrolladas para que pueda trabajar solo.
“Rosendo es un chico amable y creativo. Cuando algo le interesa, da su mejor esfuerzo, es muy dedicado y le gusta hacer un buen trabajo. Por otro lado, no tiene mucha confianza en sí mismo y, a veces, tiene dificultades cuando está trabajando en su propio plan de negocios. Quiere hacer todo en poco tiempo y tiene expectativas muy altas, pero olvida que todo evoluciona en un proceso, entonces necesita algunos incentivos y motivación para seguir adelante en pequeños pasos”, cuenta Jennifer Meléndez.
Está muy interesado en aprender más sobre el uso del dinero, cómo generar ganancias y ahorrar ingresos para ser más independiente en su vida y así poder apoyar a su familia en el futuro. Hoy, Rosendo mejoró mucho en su confianza y habilidad para vender a los clientes. En la primera semana de junio, acudió a los supermercados comprando con dinero real los ingredientes que necesitaba para preparar tamalitos hechos a base de maicena de maíz blanco.
La mañana siguiente, preparó tamalitos con chipilín y con frijoles negros y los vendió a 2 quetzales (USD 0,25) cada uno durante la tarde aquí en NPH. Esta fue la primera venta de sus productos durante el período de prueba en junio dentro de la Casa San Andrés y vendió 96 tamalitos en solo dos días. ¡De la inversión de 100 quetzales (USD 13) obtuvo una ganancia de 92 quetzales (USD 12)!
“Estoy muy feliz de poder vender todos los tamalitos que preparé para el personal de NPH. Con el dinero que gane compraré nuevos ingredientes para continuar con mi puesto de comida”, cuenta Rosendo con orgullo. Su objetivo es crear un negocio rentable en forma de puesto de comida con diferentes productos en todas las semanas durante julio y agosto, lo que le permite a Rosendo adquirir más práctica y más ahorros. Después de graduarse de la escuela secundaria, podrá elegir su carrera profesional o continuar con un programa técnico fuera de NPH para aumentar su conjunto de habilidades.
NPH Guatemala está comprometida con la promoción e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. A través de nuestros programas de Protección, apoyamos a nuestra juventud con el ODS n.° 4 Educación de calidad: Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, el ODS n.° 10 Reducir las desigualdades: Reducir la desigualdad dentro y entre países y el ODS n.° 8 Trabajo digno y economía Crecimiento: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
* Nombres de niños cambiados por motivos de privacidad